教育与培训部工作团已对太原省教育与培训行业的结果及发展定向进行讨论。

到目前为止，太原省已完成了省党部大会议决所提出的全19个指标，其中的有13个具有突破性的。对于教育与培训的领域，评估的指数都高于2010-2015年阶段都的。

在此工作会谈上，教育与培训部工作团已对太原省教育与培训行业的结果及发展定向进行讨论；该省与太原大学之科技进步的研究及转交，为本区和当地的经济社会发展服务中的配合。

在此工作会谈上发表讲话时，冯春雅部长对教育与培训发展目标的决裂及同步指导工作，从而，为提高大众教育质量创造了稳固结果等表示认可并给予高度的评价。对将来时间的一些任务，部长要求太原省再检查学校系统，建设接下来五年内的管理干部和教师队伍 的发展规划；在太原大学的培训需求和能力的基础上建设高质量人力资源的发展提案；此外，太原大学必要继续重组培训行业，提高科学工艺的研究质量及科技进步转交，检查初中级的大学模型的革新，加强各成员教育单位的自主性。